Gazzetta n. 162 del 15 luglio 2009 (vai al sommario) MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA DECRETO 12 giugno 2009 Riconoscimento, alla prof.ssa Tanja Gschnell, delle qualifiche professionali estere abilitanti all'esercizio in Italia della professione di insegnante. IL DIRETTORE GENERALE per gli ordinamenti e per l'autonomia scolastica Visti: il decreto del Presidente della Repubblica 31 agosto 1972, n. 670; la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990, n. 341; la legge 5 febbraio 1992, n. 91; il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297; il decreto ministeriale 21 ottobre 1994, n. 298, e successive modificazioni; il decreto ministeriale del 30 gennaio 1998, n. 39; il decreto ministeriale 28 maggio 1992; il decreto ministeriale 26 maggio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300; il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445; il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; il decreto interministeriale 4 giugno 2001; il decreto del Presidente della Repubblica 18 gennaio 2002, n. 54; la legge 28 marzo 2003, n. 53; il decreto ministeriale del 9 febbraio 2005, n. 22; la circolare ministeriale del 21 marzo 2005, n. 39; il decreto ministeriale del 27 febbraio 2008; il decreto-legge 16 maggio 2008, n. 85 convertito nella legge 14 luglio 2008, n. 121; il decreto legislativo 9 novembre 2007, n. 206; Vista l'istanza presentata ai sensi dell'art. 16, comma 1, del citato decreto legislativo n. 206, di riconoscimento delle qualifiche professionali per l'insegnamento acquisito in Paese appartenente all'Unione europea dalla prof.ssa Tanja Gschnell; Vista la documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima, rispondente ai requisiti formali prescritti dall'art. 17 del citato decreto legislativo n. 206, relativa al titolo di formazione sottoindicato; Visto il decreto di riconoscimento 4 luglio 2007, n. 204, con il quale La Libera Universita' di Bolzano ha dichiarato il titolo di laurea «Magistra der Philosophie» Studienzweig Geschichte und Sozialkunde (Lehramt an Höheren Schulen), Studienzweig Deutsche Philologie (Lehramt an Höheren Schulen) conseguito in Austria, equipollente alla laurea italiana in «Storia»; Visto l'art. 7 del gia' citato decreto legislativo n. 206, il quale prevede che per l'esercizio della professione i beneficiari del riconoscimento delle qualifiche professionali devono possedere le conoscenze linguistiche necessarie; Considerato che l'interessato, ai sensi della circolare ministeriale 21 marzo 2005, n. 39, e' esonerato dalla presentazione della conoscenza linguistica, in quanto ha compiuto 12 anni di studio (formazione primaria e secondaria) in istituzioni scolastiche italiane con lingua di insegnamento tedesca, dove l'italiano e' studiato come seconda lingua; Rilevato che, ai sensi dell'art. 3, commi 1 e 2, del citato decreto legislativo n. 206, il riconoscimento e' richiesto ai fini dell'accesso alla professione corrispondente a quella per la quale l'interessata e' qualificata nello Stato membro d'origine; Rilevato, altresi', che, ai sensi dell'art. 19 del decreto legislativo n. 206/2007, l'esercizio della professione in argomento e' subordinata, nel Paese di provenienza al possesso di un ciclo di studi post-secondari di durata di almeno quattro anni, nonche', al completamento della formazione professionale richiesta, in aggiunta al ciclo di studi post-secondari; Considerato che, ai sensi dell'art. 16, comma 5, del piu' volte citato decreto legislativo n. 206/2007, qualora la domanda di riconoscimento abbia per oggetto titoli identici a quelli su cui e' stato provveduto con precedente decreto, non si applica il disposto di cui al comma 3, relativo alla Conferenza dei servizi; Considerato che la richiesta dell'interessata ha per oggetto un titolo identico a quello gia' decretato con provvedimento prot. n. 3645 del 6 aprile 2009; Accertato che l'esperienza posseduta ne integra e completa la formazione professionale; Decreta: 1. Il titolo di formazione professionale cosi' composto: diploma di istruzione superiore: «Magister der Philosophie» «erste Studienrichtung Deutsche Philologie (Leheramt an höheren Schulen), Studienzweig Deutsche Philologie (Leheramt an höheren Schulen); zweite Studienrichtung Geschichte und Sozialkunde (Leheramt an höheren Schulen), rilasciato dalla Leopold-Franzes di Innsbruck il 29 novembre 2006; «Abschlussbestätigung» (attestato di formazione pedagogica e pratica scolastica) conseguito presso l'Institut für Lehrerinnenbildung und Schulforschung dell'Universita' di Innsbruck (Austria); titolo di abilitazione all'insegnamento: «Bestätigung gemäss § 27 des Unterrichtikumsgesetz» (attestato ai sensi del § 27a legge sulla pratica d'insegnamento) rilasciato dal «Landesschululrat Für Tirol» ad Innsbruck (Austria) il 21 luglio 2008, posseduto dalla prof.ssa Tanja Gschnell, cittadina italiana nata a Silandro (Bolzano) il 19 aprile 1981, ai sensi e per gli effetti di cui al decreto legislativo 9 novembre 2007, n. 206, e' titolo di abilitazione all'esercizio della professione di docente nelle scuole di istruzione secondaria, nelle classi di concorso: 93/A - Materie letterarie negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado in lingua tedesca e con lingua di insegnamento tedesca delle localita' ladine; 98/A - Tedesco, Storia ed educazione civica, Geografia nella scuola media in lingua tedesca e con lingua di insegnamento tedesca delle localita' ladine. 2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 16, comma 6, del citato decreto legislativo n. 206, e' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana. Roma, 12 giugno 2009 Il direttore generale: Dutto