Gazzetta n. 22 del 28 gennaio 2004 (vai al sommario) |
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA |
DECRETO 21 novembre 2003 |
Definizione della consistenza complessiva delle dotazioni organiche dei dirigenti scolastici a decorrere dall'anno scolastico 2003/2004. |
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IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
Visto il testo unico delle disposizioni legislative in materia di istruzione, approvato con il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297; Visto il decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche ed, in particolare, gli articoli 25 e 29; Visto il decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 112, relativo al conferimento di funzioni e compiti amministrativi dello Stato alle regioni ed agli enti locali ed, in particolare, l'art. 137, che riserva all'Amministrazione statale le funzioni relative alla determinazione ed all'assegnazione del personale alle istituzioni scolastiche; Visto il decreto del Presidente della Repubblica 18 giugno 1998, n. 233, recante norme per il dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche e la determinazione degli organici funzionali dei singoli istituti, ai sensi dell'articolo 21 della legge 15 marzo 1997, n. 59; Visto il decreto ministeriale 12 dicembre 2002, n. 130, con il quale e' stata determinata, per l'anno scolastico 2002/2003, la consistenza delle dotazioni organiche dei dirigenti scolastici, sulla base dei piani regionali di dimensionamento delle istituzioni scolastiche, definiti per effetto del decreto del Presidente della Repubblica 18 giugno 1998, n. 233; Preso atto che successivamente all'emanazione del citato decreto la consistenza degli organici e' mutata per effetto di modifiche apportate, dagli organi competenti, a taluni dei piani regionali di dimensionamento; Rilevata l'entita' delle istituzioni scolastiche ed educative, cosi' come risultante, per il corrente anno scolastico, al sistema informativo del Ministero; Constatato peraltro, che tale consistenza, globalmente considerata, risulta inferiore a quella definita con il decreto ministeriale 12 novembre 1999, n. 271, concernente la previsione delle dotazioni organiche regionali del personale dirigente da preporre alle istituzioni scolastiche rese autonome ai sensi del citato art. 21 della legge 15 marzo 1997, n. 59; Informate le organizzazioni sindacali rappresentative; Decreta: Art. 1. La consistenza complessiva delle dotazioni organiche dei dirigenti scolastici e' definita, a decorrere dall'anno scolastico 2003/2004, secondo le entita' indicate nella tabella A, costituente parte integrante del presente provvedimento. Tali contingenti, ripartiti secondo la dimensione regionale, sono distinti per i settori formativi relativi alla scuola elementare e media, alla scuola secondaria superiore ed alle istituzioni educative. |
| Art. 2. Ai medesimi fini, nell'unita tabella B, costituente anch'essa parte integrante del presente decreto, e' indicata la consistenza delle dotazioni organiche del personale dirigenziale delle scuole ed istituti di lingua slovena delle province di Gorizia e Trieste. Il presente decreto sara' trasmesso alla Corte dei conti per il visto e la registrazione, a norma dell'art. 3 della legge 14 gennaio 1994, n. 20. Roma, 21 novembre 2003 Il Ministro: Moratti Registrato alla Corte dei conti il 27 dicembre 2003 Ufficio di controllo preventivo sui Ministeri dei servizi alla persona e dei beni culturali registro n. 5, foglio n. 266 |
| Tabella A
DOTAZIONI ORGANICHE DIRIGENTI SCOLASTICI Anno scolastico 2003/04
----> vedere tabella a pag. 62 della G.U. <---- |
| Tabella B
===================================================================== Istituzioni Scolastiche Istituti Educativi Regione Scuola Scuola Convitti Educandati Elementare Secondaria Nazionali Femminili E Media Superiore --------------------------------------------------------------------- Friuli Venezia G. (Lingua Slovena) 13 6 0 0 Totale Nazionale 13 6 0 0 |
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