Gazzetta n. 168 del 19 luglio 2002 (vai al sommario) MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA DECRETO 24 luglio 2002 Riconoscimento, in favore della cittadina comunitaria prof.ssa Lydia Sozzi, di titolo di formazione, acquisito nella Comunita' europea, quale abilitante all'esercizio in Italia della professione di insegnante, in applicazione della direttiva del Consiglio delle Comunita' europee del 21 dicembre 1988 (89/48/CEE) e del relativo decreto legislativo di attuazione 27 gennaio 1992, n. 115. IL DIRETTORE GENERALE per gli ordinamenti scolastici Visti: la legge 7 agosto 1990, n. 241; la legge 19 novembre 1990, n. 341; il decreto legislativo 27 gennaio 1992, n. 115; il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297; il decreto del Presidente della Repubblica del 31 luglio 1996, n. 471; il decreto ministeriale n. 39 del 30 gennaio 1998; il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300; il decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445; l'art. 4, comma 2, del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165; Viste l'istanza, presentata ai sensi dell'art. 12, commi 1 e 2, del citato decreto legislativo n. 115, di riconoscimento del titolo di formazione professionale per l'insegnamento acquisito nella Comunita' europea dalla cittadina comunitaria sotto indicata, nonche' la documentazione prodotta a corredo dell'istanza medesima, rispondente ai requisiti formali prescritti dall'art. 10 del citato decreto legislativo n. 115, relativa ai detti, del pari sotto indicati titoli di formazione; Rilevato, in base a quanto comprovato da apposita documentazione, che il riconoscimento e' richiesto ai fini dell'esercizio della professione corrispondente (art. 1, comma 2, del citato decreto legislativo n. 115) a quella cui l'interessata e' abilitata nel Paese che ha rilasciato il titolo (art. 1, comma 1, del citato decreto legislativo n. 115); Rilevato che l'esercizio della professione in argomento e' subordinato, sia nell'altro Paese che in Italia (art. 1, comma 3, ed art. 2 del citato decreto legislativo n. 115), al possesso di una formazione comprendente un ciclo di studi post-secondari di durata minima di tre anni; Vista la documentazione prodotta relativa: alle materie sulle quali verte la formazione attestata dai titoli professionali; alle attivita' comprese nella professione cui si riferiscono i titoli; alla conoscenza della lingua italiana; Visto il decreto direttoriale datato 3 marzo 2000 di riconoscimento, subordinatamente al superamento di misura compensativa (prova attitudinale) del titolo di formazione professionale in argomento; Vista la nota datata 29 aprile 2002 (prot. n. 2957) e relativi allegati con la quale l'Ufficio scolastico regionale per la Campania - Centro servizi amministrativi di Salerno - ha comunicato che l'interessata ha sostenuto con esito favorevole la suddetta prova; Ritenuto, conformemente alla valutazione espressa in sede di conferenza di servizi nella seduta del 28 settembre 1999, indetta per quanto prescrive l'art. 12, comma 4, del citato decreto legislativo n. 115, che sussistono i presupposti per il riconoscimento atteso che i titoli posseduti dall'interessata, come integrati dalla misura compensativa, comprovano una formazione professionale che soddisfa le condizioni poste dal citato decreto legislativo n. 115; Decreta: 1. I seguenti titoli: diploma di istruzione superiore: "Bachelor of arts modern languages", conseguito il 14 luglio 1994 - University of Westminster; titolo di abilitazione all'insegnamento: "Post graduate certificate in education" conseguito in data 6 luglio 1995 - University of North London, posseduti dalla cittadina comunitaria: cognome: Sozzi; nome: Lydia; nata a: Londra; l'8 giugno 1971; nazionalita': britannica, comprovanti una formazione professionale al cui possesso la legislazione del Paese membro della Comunita' europea che li ha rilasciati subordina l'esercizio della professione di insegnante, costituiscono per la medesima, ai sensi e per gli effetti di cui al decreto legislativo 27 gennaio 1992, n. 115, come integrati dalla misura compensativa di cui al decreto direttoriale citato in premessa, titolo di abilitazione all'esercizio in Italia della professione di docente nelle scuole di istruzione secondaria nelle classi di concorso: 45/A "Lingua straniera" - Francese; 46/A "Lingue e civilta' straniere" - Francese. 2. Il presente decreto, per quanto dispone l'art. 12, comma 7, del citato decreto legislativo n. 115, e' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale. Roma, 24 maggio 2002 Il direttore generale: Criscuoli