Gazzetta n. 123 del 29 maggio 2001 (vai al sommario) MINISTERO DEL LAVORO E DELLA PREVIDENZA SOCIALE DECRETO 6 aprile 2001 Nomina dei consiglieri di parita' effettivo e supplente della provincia di Torino. IL MINISTRO DEL LAVORO E DELLA PREVIDENZA SOCIALE di concerto con IL MINISTRO PER LE PARI OPPORTUNITA' Vista la legge 10 aprile 1991, n. 125; Visto l'art. 2, comma 1, del decreto legislativo 23 maggio 2000, n. 196, che prevede la nomina dei consiglieri di parita', su designazione degli organi a tal fine individuati dalle regioni e dalle province, sentite rispettivamente le commissioni regionali e provinciali tripartite di cui agli articoli 4 e 6 del decreto legislativo 23 dicembre 1997, n. 469; Visto l'art. 2, comma 2, del succitato decreto che prevede che i consiglieri di parita' devono possedere i requisiti di specifica competenza ed esperienza pluriennale in materia di lavoro femminile, di normativa sulle parita' e pari opportunita', nonche' di mercato del lavoro, comprovati da idonea documentazione; Visto il decreto n. 252/270700 del 28 dicembre 2000 con il quale il presidente della provincia di Torino designa la dott.ssa Laura Cima e la dott.ssa Ivana Melli rispettivamente quali consigliere di parita' effettiva e supplente; Visti i curricula vitae della dott.ssa Laura Cima e della dott.ssa Ivana Melli, allegati al presente decreto di cui costituiscono parte integrante; Considerato che le predette designazioni risultano corrispondere ai requisiti stabiliti dal succitato decreto legislativo n. 196/2000, e che risulta acquisito il parere della commissione provinciale tripartita; Ritenuta l'opportunita' di procedere alla nomina delle consigliere di parita' effettiva e supplente della provincia di Torino; Decreta: La dott.ssa Laura Cima e la dott.ssa Ivana Melli sono nominate rispettivamente consigliere di parita' effettiva e supplente della provincia di Torino. Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana. Roma, 6 aprile 2001 Il Ministro del lavoro e della previdenza sociale Salvi Il Ministro per le pari opportunità Bellillo   Allegato Laura Cima, nata a Torino, laureata in lettere e filosofia, specializzazione sociologica, all'Universita' di Torino con una tesi sui ruoli e la divisione del lavoro tra i sessi nella storia. Assunta dall'Enaip come docente con incarico a tempo indeterminato dal 19 ottobre 1972 dopo alcune esperienze lavorative all'Alitalia, alla Franco Rosso e al comune di Collegno. Insegnante nei corsi Enaip di francese e inglese, cultura generale e informatica, con incarichi di coordinamento, partecipa a numerosi corsi di formazione formatori, alla sperimentazione fasce di qualifica della regione Piemonte, alla progettazione e alla sperimentazione del corso per operatori di ufficio automatizzato coordinata dall'Enaip nazionale, e sviluppa una capacita' di rapporto pedagogico in particolare con le giovani donne, poiche' insegna e coordina all'interno di corsi di formazione professionale con utenza quasi esclusivamente femminile per il recupero della scuola dell'obbligo, corsi post-obbligo, post-diploma e post-universitari, per drop-out, per disabili. Partecipa alla produzione di due volumi della collana Materiali formativi per l'alfabetizzazione informatica (ed. Pitagora). Curatrice della collana "Riforme e vita quotidiana", presidenza del consiglio, rif. pubb. amm.le decreto legislativo n. 80/112 autrice della prefazione a "paesaggio ambiente", Ministero dei beni culturali e ambientali, Gangemi editore. Inizia l'attivita' politica e femminista alla fine degli anni '60 con l'Universita' di Trento e con il movimento delle donne a Torino, Milano e Roma. Partecipa al movimento dei consultori e al confronto con la politica sanitaria, ai piccoli gruppi di autocoscienza e di pratica dell'inconscio, alla elaborazione del nuovo diritto di famiglia a partire dall'affermazione del divorzio. Eletta deputata a Torino nel 1987 nella X legislatura, vicepresidente e poi presidente del gruppo parlamentare verde. Capogruppo nella XI Commissione permanente lavoro pubblico e partecipa alla discussione e all'approvazione della legge n. 125/1991 e della legge n. 215/1991; capogruppo nella Commissione politiche comunitarie partecipa alla definizione delle politiche comunitarie rispetto alle donne, e segue anche a livello internazionale, nell'unione interparlamentare donna, le pari opportunita' uomo-donna. Nominata la prima volta nella Commissione per la realizzazione della parita' tra uomo e donna presso la Presidenza del Consiglio dei Ministri con la presidenza Anselmi all'inizio degli anni '90, componente dell'ufficio di presidenza della Sezione italiana dell'unione interparlamentare durante il mandato parlamentare, eletta nella giunta direttiva del 4o Congresso "Destino y Hesperanza de la Tierra" come riconoscimento dell'impegno politico rispetto alla remissione del debito dei Paesi sottosviluppati, promotore dell'Associazione dei parlamentari per la Valle Bormida, membro dell'Intergruppo parlamentare federalista per l'Unione europea. Dal 1994 al dicembre 1997 assessore al comune di Moncalieri, con delega all'ambiente, alla qualita' della vita e ai tempi della citta' e, per due anni, con incarico di vice-sindaco. Ha collaborato con la provincia di Torino per promuovere il coordinamento tra comuni in merito ai tempi della citta' e alla banca del tempo. Nel 1997 e nel 2000 nomimata nuovamente nella Commissione per la parita' tra uomo e donna presso la Presidenza del Consiglio dei Ministri, e' responsabile del gruppo istituzioni e riforme all'interno della stessa Commissione, partecipa alla revisione-critica della legge n. 125/1991 che si concretizzera' con il decreto legislativo n. 196/2000. Dal 16 novembre 1997 consigliere comunale al comune di Moncalieri segue, tra l'altro, la commissione consiliare lavoro e attivita' produttive come capogruppo. Eletta nel Consiglio nazionale e nella segreteria regionale della Lega per le autonomie locali con incarico specifico di coordinamento del lavoro rispetto alle donne. Nominata nel gruppo di coordinamento per la legge n. 59/1997 su richiesta del Presidente Bassanini con delibera della Presidenza del Consiglio dei Ministri del 4 gennaio 1999, ha partecipato alla preparazione dei decreti legislativi e dei regolamenti attuativi della riforma della pubblica amministrazione. Dal 1998 partecipa al processo di riqualificazione previsto dal "Progetto risorse" della regione Piemonte, frequenta i corsi di lingua inglese intermedio, avanzato, intensivo e business all'OIL-CIF per un totale di trecentosessanta ore e consegue il PET alla University of Cambrige nel maggio 1999. Nell'ambito del percorso modulare "Sicurezza, qualita' e ambiente" che si svolge all'OIL-CIF nell'anno 1999, consegue: l'attestato di valutatore sistemi qualita' alla IMQ di Milano nel giugno 1999; l'attestato di auditor ambientale sempre all'IMQ nell'aprile 2000. Frequenta inoltre il corso per la certificazione qualita' nelle piccole e medie imprese alla PF3, Unione industriali di Torino, da maggio a settembre 1999. Frequenta, sempre all'OIL-CIF tra il novembre 1998 e l'ottobre 1999, il percorso modulare "servizi amministrativi" di quattrocentottanquattro ore e acquisisce competenze in contabilita' generale e analitica, controllo di gestione e normativa di riferimento comunitario, con particolare riferimento al FSE, legislazione italiana e della regione Piemonte. Frequenta inoltre il percorso modulare "comunicazione interpersonale" di ottantasei ore acquisendo le conoscenze basilari per l'applicazione delle tecniche di comunicazione. Frequenta infine il percorso modulare "Servizi per il lavoro" durante l'anno 1999/2000 e acquisisce conoscenze e competenza rispetto alla normativa europea, italiana, regionale e della provincia di Torino, alle politiche dell'Unione europea (agenda 2000) e dell'Italia (Pan) con particolare approfondimento delle politiche attive del lavoro, degli strumenti della programmazione negoziata, della struttura produttiva e occupazionale del Piemonte, del collocamento obbligatorio, dei tirocini, del reinserimento al lavoro delle agenzie del lavoro, degli incubatori d'impresa, delle metodologie di orientamento, del bilancio delle competenze, dei colloqui di preselezione, delle politiche e delle metodologie che facilitano l'incontro tra domanda e offerta di lavoro. Attualmente sta effettuando lo stage finale presso il servizio lavoro della provincia di Torino. Principali proposte di legge presentate nella X legislatura: Diritti della partoriente e del bambino ospedalizzato. Norme sulla cremazione delle salme e sulla non punibilita' della dispersione delle ceneri. Tutela dei lavoratori addetti ad "unita' video". Norme per il conseguimento della compatibilita' ambientale e sociale delle produttive. Norme concernenti il cognome dei coniugi e dei figli. Norme in materia di circolazione fuori strada dei veicoli a motore. Disciplina degli interventi medici sulla sterilita' umana. Modifica delle norme sui servizi per le informazioni e la sicurezza e sul segreto di Stato. Attribuzione alla commissione parlamentare di inchiesta sul terrorismo e sulle cause della mancata individuazione dei responsabili delle stragi della competenza a indagare sull'organizzazione "Gladio". Istituzione di una commissione di inchiesta sulle nuove tecnologie riproduttive. ---- CURRICULUM VITAE Dati anagrafici: Melli Ivana. Titolo di studio: Laurea: pedagogia ad indirizzo sociologico con tesi sul mercato del lavoro, relatore prof. Luciano Gallino "Il secondo lavoro" (110/110, Torino, 1979). Formazione: 1989 - Corso di formazione progetto di orientamento "Arianna", sistema di orientamento individualizzato su supporto informatico, ore centoventi, comune di Torino - Centro orientamento scolastico e professionale, Cosp. 1991 - Corso di progettazione e valutazione curriculare, ore centoventi - Centro internazionale di formazione, Bit. 1991/92 - Frequenza corso biennale di grafoanalisi per grafoanalisti e consulenti grafopedagogisti, presso l'Associazione italiana grafoanalisi per l'eta' evolutiva, con il patrocinio dell'Assessorato all'istruzione della citta' di Torino. 1996 - Formazione professionale pluridisciplinare per l'integrazione dei servizi sociali destinati ai minori a rischio, ore 21/30 - Irrsae Piemonte. 1997/98 - Corso progettista politiche attive del lavoro, ore cinquecento - Qualifica rilasciata dalla regione Piemonte. Moduli formativi su "Bilan de Competences" nell'ambito del progetto "Formazione per l'occupazione": Torino: Centro internazionale di formazione, Bit (1-5 dicembre 1997). Angers (Francia): Universite' Catholique de l'Ouest (16-20/3/98) acquisizione metodi e strumenti di orientamento per utenze adulte (ore ottanta). 1998/99 - Corso di formazione relativo alle metodologie per la realizzazione di un Sistema integrato di servizi per il lavoro - Sislav - progetto ADAPT B.I.S. gestito da Csea (ore circa quattrocento). Esperienze lavorative: Dal 1980: orientatrice presso il comune di Torino - Cosp. Attivita' Area orientamento. Aggiornamento docenti scuole medie inferiori e superiori sulle metodologie orientative finalizzate alla programmazione didattica (circa mille). Orientamento studenti/sse scuole medie inferiori, progetto "Arianna", sistema di orientamento individualizzato su supporto informatico. Valutazione attitudinale e motivazionale dei soggetti (dal 1990 discussi circa ottomila casi). Modulo orientamento per studenti/sse delle classi quarte superiori, ha utilizzato la metodologia di "Arianna" per l'elaborazione di un progetto di orientamento personale di studio e lavoro. Iniziativa realizzata in collaborazione con il Cesedi, provincia di Torino (dal 1995 al 1998, circa duecentocinquanta soggetti). Counseling: orientamento/riorientamento giovani e adulti/e (circa tremila). Conferenze: interventi su richiesta delle scuole, distretti scolastici per iniziative rivolte ai genitori, allievi/e, insegnanti. Partecipazione a convegni, seminari su tematiche orientative (circa centocinquanta). Area orientamento/pari opportunita'. Progetto d'intervento sperimentale di orientamento scolastico professionale mirato in particolare alle ragazze, scuola media "Nicoli" di Settimo Torinese. Progetto presentato dal consigliere di parita' Alberta Pasquero, in collaborazione con Tiziana Berengo dell'Orml, Mariolina Serra della scuola Nicoli e Simonetta Labanti, preside della scuola. Anno scolastico 1989/90 e 1990/91. Contributo sul tema "Istruzione, orientamento, formazione" nel gruppo di lavoro costituito nel maggio 1993 dal consigliere di parita' per la formulazione di proposte attuative della legge n. 125/1991 attraverso la promozione di politiche attive in Piemonte. Collaborazione con la commissione regionale pari opportunita' su iniziative e proposte della commissione stessa sui temi di orientamento e formazione rivolti alle donne. Collaborazione con l'Osservatorio regionale mercato del lavoro, articoli su "Donne lavoro e pari opportunita', le donne e il mercato del lavoro, informazioni e progetti" dal 1988 al 1994, per la pubblicazione curata dall'Osservatorio sulle iniziative e progetti relativi alle pari opportunita'. Interventi formativi rivolti a donne, presso il Centro internazionale di formazione-Bit, 1989/1990/1992, su progetti formativi destinati a promuovere la partecipazione delle donne ai processi di sviluppo. Incontri sulle pari opportunita' in diversi corsi di formazione di secondo livello, per illustrare la normativa, gli organismi preposti e la documentazione di riferimento. Area orientamento/politiche del lavoro. Orientamento e selezione, donne adulte disoccupate con scolarita' medio alta; tutor nel corso di formazione F.S.E. "Addette ai servizi per l'impresa", ore trecento (1991/1992). Orientamento e selezione, donne adulte disoccupate, scolarita' medio-alta, corso F.S.E. "Addette gestione comunicazione in impresa", ore cinquento (1992/93). Orientamento e selezione, corso di riconversione rivolto a donne adulte con scolarita' bassa, in mobilita', corso F.S.E. "Addetto polifunzionale servizi alberghieri", ore trecento (1993/94). Colloqui individualizzati, azioni di sostegno e corso di formazione per soggetti in mobilita', nell'iniziativa "Agenzia per l'impiego e comune di Torino" (1996). Incontri con associazioni imprenditoriali, orientamento e selezione per giovani disoccupati residenti 5a e 6a circoscrizione, nel progetto pilota citta' di Torino - Csea "Atelier per la formazione e il lavoro", art. 10 Fesr. (1997/1998). Altre esperienze professionali: Collaborazione con collegi docenti di scuole medie di San Remo e Imperia per spunti attivita' didattiche ai fini orientativi (1987/88). Collaborazione con l'IRRSAE Liguria, incontri con intergruppi di docenti delle scuole medie inferiori di Imperia per elaborare unita' didattiche finalizzate all'orientamento (1988). Rappresentante del comune di Torino, Assessorato al lavoro e formazione professionale, presso la commissione osservatorio provinciale del provveditorato agli studi di Torino per la prevenzione della dispersione scolastica (dal 1992). Rappresentante A.N.C.I. Piemonte (Associazione nazionale comuni italiani), presso la sovrintendenza scolastica per il Piemonte, nelle due commissioni per l'orientamento: 1) informativo, 2) formativo (dal 1997). Tutor nel percorso formativo "Servizi per il lavoro" per la riqualifiazione di personale della formazione professionale, nell'ambito del progetto "Risorse" legge n. 236/1993, destinati ai centri per l'impiego provinciali, organizzato dal Centro internazionale di formazione dell'organizzazione internazionale del lavoro sotto l'egida della regione Piemonte (marzo/dicembre 1999, ore seicento). Docenza nel percorso formativo "Servizi per il lavoro" sulle tematiche orientative presso il Centro internazionale di formazione dell'OIL (settembre 1999). Progettazione e docenza nel percorso formativo "Orientamento scolastico e professionale" per docenti della formazione professionale, progetto risorse - Centro internazionale dell'OIL, (maggio/giugno 2000, ore cento). Collaborazione con il Centro internazionale dell'OIL nel progetto "Le Caravelle" (Consiglio dei Ministri - Dipartimento della funzione pubblica) per quattrocento operatori/trici dei centri per l'impiego della regione Piemonte. Progettazione degli strumenti di orientamento rilevazione dei fabbisogni formativi; conduzione di interventi formativi di gruppo, erogazione di settanta colloqui individuali, analisi dei risultati per il dimensionamento del fabbisogno formativo.